Estudos e Pesquisas

Estamos inaugurando uma nova área no Blog, dedicada a estudos e pesquisas sobre a Formação Técnica.

Aqui você vai encontrar conteúdo mais aprofundado e que vai facilitar sua busca por conteúdo de qualidade voltado para a sua formação. Sempre com a curadoria do Melhor da EAD.

O que as pesquisas, em conjunto, estão mostrando

  • Há evidência brasileira de prêmio salarial para a formação/ocupação técnica. O Ipea encontrou vantagem salarial entre 21,3% e 24,9% para trabalhadores em ocupações técnicas, mesmo controlando escolaridade, idade, setor, tamanho da empresa e outras variáveis. (Repositório IPEA)

  • A inserção formal é significativamente maior entre egressos da EPT. No estudo nacional mais recente do Itaú Educação e Trabalho, o técnico subsequente chegou a 66,7% de inserção formal, contra 37,1% entre concluintes apenas do Ensino Médio regular. (Fundação Itaú)

  • A demanda não é apenas por novos técnicos, mas principalmente por requalificação. O Mapa do Trabalho Industrial estima necessidade de qualificar 14 milhões de trabalhadores até 2027: aproximadamente 2,2 milhões em formação inicial e 11,8 milhões em atualização. (Portal da Indústria)

  • O Brasil sofre escassez estrutural de competências. Em 2026, 80% dos empregadores brasileirospesquisados pelo ManpowerGroup relatam dificuldade para encontrar talentos. (ManpowerGroup Brasil)

  • As maiores tendências para o técnico são digitalização/IA, automação, energia e sustentabilidade, competências digitais, capacidade analítica e aprendizagem contínua. A habilidade manual continua relevante, mas cada vez mais combinada com tecnologia e solução de problemas. (World Economic Forum)

Estudos brasileiros que eu considero mais importantes

Links:
OECD – Spotlight on Vocational Education and Training
OECD – Building Future-Ready VET Systems
OECD – Developing VET with Artificial Intelligence, 2026
OECD – VET, Green and STEM Jobs, 2026
OECD – Green Transition and Vocational Education
World Economic Forum – Future of Jobs 2025
IEA – World Energy Employment 2025

O que considero mais importante para falar de carreira técnica

Há cinco grandes tendências que aparecem transversalmente nesses estudos.

1. O técnico está deixando de ser apenas o “executor”. O profissional valorizado passa a dominar equipamentos, processos e normas, mas também precisa interpretar dados, diagnosticar problemas, utilizar sistemas digitais e trabalhar com automação. O WEF observa explicitamente que funções técnicas em crescimento estão exigindo habilidade manual combinada com alfabetização tecnológica e solução de problemas. (World Economic Forum)

2. Eletroeletrônica, energia, automação, manutenção e áreas industriais têm um cenário particularmente favorável. O SENAI encontra taxas próximas ou superiores a 90% de ocupação em diversos desses segmentos; o WEF aponta eletrônica e tecnologias energéticas como áreas de transformação; e a IEA mostra escassez mundial de trabalhadores técnicos para energia e infraestrutura elétrica. (imprensa.portaldaindustria.com.br)

3. Logística continua enorme, mas ficará mais tecnológica. É a maior área de demanda do Mapa do Trabalho Industrial, com cerca de 3,35 milhões de necessidades de formação e atualização entre 2025 e 2027. Ao mesmo tempo, o WEF aponta crescimento do uso de IA, dados, cybersecurity e tecnologia nas cadeias de suprimentos. (static.portaldaindustria.com.br)

4. Funções administrativas muito rotineiras ficam mais expostas à automação. O Future of Jobs coloca funções de entrada de dados, secretariado e algumas atividades administrativas entre as ocupações mais pressionadas. Isso não significa desaparecimento da formação de gestão, mas mudança do perfil: análise, sistemas, relacionamento, vendas, processos, gestão financeira, IA e tomada de decisão ganham peso. (World Economic Forum)

5. Curso técnico tende a se transformar no começo de uma trajetória, não no ponto final. Essa talvez seja a tendência mais importante. Técnico → especializações → certificações → tecnólogo/superior → atualização permanente. A própria OECD adverte que a vantagem inicial da formação vocacional diminui quando o profissional não desenvolve competências transferíveis ou deixa de se atualizar. (OECD)

Os 5 estudos que eu usaria como “base de evidências”

Se o objetivo for montar uma apresentação, artigo, campanha institucional ou argumentação forte sobre “por que fazer um curso técnico hoje”, eu concentraria a narrativa nestes cinco:

  • Itaú/IET 2026 → prova a empregabilidade e formalização no Brasil.

  • Ipea 2023 → prova o prêmio salarial.

  • SENAI Egressos 2026 → mostra empregabilidade por áreas técnicas.

  • Mapa do Trabalho Industrial → mostra a demanda futura por profissionais.

  • WEF Future of Jobs + OECD 2025/26 → explicam como será o profissional técnico do futuro.

Há um argumento bastante poderoso que nasce da combinação desses estudos:

  • O ensino técnico não é apenas uma alternativa mais rápida ao ensino superior. Ele está se tornando uma das principais portas de entrada para profissões que enfrentam escassez de mão de obra justamente no momento em que digitalização, automação e transição energética aumentam o valor de profissionais com conhecimento técnico aplicado.

E o Ipea permite acrescentar uma dimensão financeira relevante: a evidência longitudinal brasileira aponta um prêmio salarial da ordem de 21%–25% para trabalhadores em ocupações técnicas. (Repositório IPEA)

Posso avançar um nível e transformar esse material em um “Dossiê Mercado de Trabalho para Cursos Técnicos 2026–2030”, cruzando essas pesquisas curso a curso — Administração, Contabilidade, Logística, Segurança do Trabalho, Eletrônica, Eletrotécnica, Automação, Mecatrônica, Redes, Transações Imobiliárias etc. — e classificando cada profissão em empregabilidade, salário, tendência de demanda, risco de IA/automação e potencial de crescimento. Isso produziria um material bem mais útil comercialmente do que apenas o compilado de pesquisas.

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